[R-br] Qual a melhor opção de Editor, GUI, IDE para o R?

[pjobenil em gmail.com]

Bom dia


Venho utilizando o R tanto para as atividades de pesquisa quanto didáticas. Passei a usar o RStudio em meu dia a dia e fiquei bastante satisfeito com o ambiente pois integra facilmente vários elementos que considero sejam relevantes no desenvolvimento do meu trabalho. Em ambiente didático tenho o utilizado o Rgui com minhas turmas de Engenharia mas vejo que os mesmos tem muita dificuldade para trabalhar neste ambiente. Acho que mais pela deficiência no inglês do que propriamente com o fato dos comandos terem que ser digitados. Neste ultimo semestre usei o Rcmdr que foi bem aceito e acho que seria um bom ambiente para alunos de outras áreas como ciências humanas, biológicas, etc.

Também estou estudando python e estou realizando experiências com vários IDEs que permitam combinar as duas linguagens. Atualmente estou analisando o ipython-notebook 

Atenciosamente

Jobenil Júnior








Enviado do Email do Windows





De: Ari Clecius
Enviado: ‎sexta-feira‎, ‎27‎ de ‎dezembro‎ de ‎2013 ‎09‎:‎20
Para: Grupo R-br









Prezados, sou aluno de doutorado em Engenharia Civil e usuário do R a 2 anos, no começo tive muita dificuldade, mas devido a facilidade de material disponível consegui aprender,  não consegui conhecer muitos usuários em minha universidade, uma dificuldade a mais, a minha busca pelo R foi devido a maioria usar softwares piratas e para minhas análises sempre tinha que usar mais de um software, Origin, Minitab..., então um amigo me indicou o R, o pior é que ele me indicou mais não sabia usar, mas disse que era muito bom, começei pelo RGUI, depois conheci o Rcmdr, depois Rstudio, JGR, r Tinn-R que ainda não tive oportunidade de usar, quanto às outras interfaces ainda não usei, mas pretendo migrar para linux, então quanto a usar um ou outro editor, acho que está além do próprio editor, pois aprendi a pouco tempo a usar o LATEX, para minhas apresentações o markdown e slidify ou prezi, e a minha dependência das tabelas dinâmicas do Excel estou resolvendo, acho que enquanto os outros programas que tiram a dependênia do office não forem disseminados, a maioria ainda usará o Windows. A justificativa está na dificuldade de explicar porque o Linux é melhor e porque o R é melhor para a maioria dos usuários, hoje após usar vários softwares estatísticos, origin, Minitab, SAS, SPSS, statsoft, STATA, statistica, CHEMOFACE... sei que o R é melhor, e em meu grupo de trabalho consegui convencer parte do grupo a usar o R, espero que tenha contribuído como opinião de um usuário comum. 




Att,




Me. Engenharia Civil
(085)87687786
(085)33669042







Em Sexta-feira, 27 de Dezembro de 2013 7:49, Elias T. Krainski <eliaskrainski em yahoo.com.br> escreveu:
 

Notei algumas boas ideias nessa discussao na direcao do ensino. Tambem 
sou favoravel a ideia de aulas praticas, embora, na minha pouca 
experiencia ainda nao tenha muita pratica com isso. Seria realmente bom 
todos sairem da faculdade sabendo fazer analise descritiva e teste t.

Duas perguntas: Alguem teve experiencia com cursos de humanas? O Rcmdr 
ajuda (menus para comandos) ou atrapalha (evita linha de comandos)?

Abs,
Elias.


On 12/26/2013 11:45 PM, Jose Claudio Faria wrote:
>> Muito interessante.
>>
>> So um pensamento, de onde eu acho que o Tinn-R e Studio se enquadram bem.
>>
>> Para ensino, eu acho uma opção muito importante.
>> Se você for dar uma aula para 10 pessoas, e cada 2 pessoas usarem algo
>> diferente para escrever o script, a chance de problemas que não tenham nada
>> haver com o script em si fica grande.
> Discordo se os aplicativos forem consistentes.
> Um script em R deve ser independente do editor, GUI ou IDE.
>
>> Acho que uma opção, de fácil uso, que basta instalar e usar, de forma a
>> facilmente homogeneizar uma sala, com todo mundo usando o mesmo editor e o
>> mesmo R é muito importante e legal. Mas particularmente, eu também não
>> gostei muito da como são plotados os gráficos no R-Studio, dentro da janela
>> maior.
> Eu nunca induzo em meus cursos de estatística baseados em R (todos) o
> uso desse ou daquele software de interface com o R.
> Faço um pequeno tour sobre os mais usados e deixo os alunos bem a
> vontade em relação à escolha.
>
> Já se foi o tempo em que tentei uma pretensa unanimidade: foi absoluta
> perda de tempo e rendimento.
>
> Como falei no artigo: é uma escolha muito pessoal que deve ser
> respeitada e estimulada.
> O tempo dará conta do restante.
>
>> Ainda no tópico de ensino, no primeiro capitulo do livro Analysing
>> Ecological Data (Zuur et al), ele comenta da dificuldade de ensinar R,
>> porque tem que ensinar uma linguagem de programação e estatística ao mesmo
>> tempo, e é comum as pessoas prestarem mais atenção em fazer o código
>> funcionar, e não olhar o que estão fazendo.
> No início é meio difícil mesmo, mas com o tempo você adquire prática.
> Usar o R como ferramenta didática de apoio no ensino da estatística
> melhora muito o aprendizado!
>
>> Ai ele recomenda cursos
>> introdutórios de R antes de um curso de estatística com R, para facilitar. E
>> acho que nisso entra o uso de GUI para o R. Tudo que facilite e torne mais
>> fácil o aprendizado pode ajudar muito, mesmo que depois de um tempo as
>> pessoas migrem para algum GUI mais sofisticado.
>> Alias foi nesse livro a primeira vez que vi alguém falando para usar o
>> Tinn-R, antes dele eu usava o editor de texto que vem no próprio R.
> Dá para ensinar as duas coisas juntas. Eu leciono todos os semestres
> dois cursos para a graduação: Agronomia e Ciência da computação. Não
> precisa falar que o perfil das turma é oposto. Independente do curso,
> os que querem aprender aprendem o básico e bem.
>
> Eu conheço a citação do livro.
>
> Ab,

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