Para todos os itens:

1. Redução de custos ( o R é grátis, exceto pelo Revolutions)

2. Por ter código aberto, é mais fácil checar a análise feita.

Para pesquisa: 

A comunidade de usuários dá tanto suporte que ajuda o pesquisador a criar laços com outros pesquisadores

abçs

Manoel

2013/1/31 <andrebvs@bol.com.br>

Olá à todos!

O programa R, sem dúvida, é a ferramenta estatística ideal nas mãos de quem o conhece, mas, porque universidades ainda insistem em utilizar programas comerciais (propriétarios) em seus laboratórios? acredito que esse fato, ainda seja pela falta de interesse de professores "tradicionalistas" que não instigam mudanças (inovações) na forma de ensino. Talvez, falta a esses professores, a informação sobre os beneficios que os softwares livres trazem para a instituição e para o governo. Então, diante disso, como justificar o uso do programa R como software livre em cada uma das etapas a seguir dentro das Universidades:

1) ensino
2) pesquisa
3) extensão

 

desde já agradeço!

 

Att.

André

_______________________________________________
R-br mailing list
R-br@listas.c3sl.ufpr.br
https://listas.inf.ufpr.br/cgi-bin/mailman/listinfo/r-br
Leia o guia de postagem (http://www.leg.ufpr.br/r-br-guia) e forneça código mínimo reproduzível.

--
Manoel Galdino
https://sites.google.com/site/galdinomcz/

_______________________________________________
R-br mailing list
R-br@listas.c3sl.ufpr.br
https://listas.inf.ufpr.br/cgi-bin/mailman/listinfo/r-br
Leia o guia de postagem (http://www.leg.ufpr.br/r-br-guia) e forneça código mínimo reproduzível.