<html><head></head><body><div style="font-family:Helvetica Neue, Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:13px;"><div></div>
<div><span><div>Bom dia,</div><div><br clear="none"></div><div>Primeiramente acho importante analisar os tipos de variáveis para ver que tipos de análises podem ser feitas.</div><div><br clear="none"></div><div>Há
um problema no formato das categorias IDA, TGE, NAL e NAS, que são
dados numéricos mas já foram sumarizados em categorias (dados
categóricos). O resultado é que com isso temos menor poder de análise.</div><div><br clear="none"></div><div>Quanto
à variabilidade dos dados, as variáveis SEX, FPO, EES, ESJ, IJS, DBY e
GBY (última coluna) possuem variabilidade muito baixa. Assim, como você
disse, isso também reduz o poder de análise.</div><div><br clear="none"></div><div>O
ideal seria pedir os dados novamente em um novo formato, sem as
sumarizações citadas nas variáveis IDA, TGE, NAL e NAS para ampliar o
número de análise possíveis. Se não for viável, o que você pode fazer é
cruzar variáveis como SEX, IDA, TGE, NAS e NAL com aquelas cuja resposta
foi sim e não e fazer um teste qui-quadrado para verificar a
independência delas para poder tirar conclusões.</div><div><br clear="none"></div><div>Por fim, idealmente aquelas variáveis com baixa variabilidade (<span>SEX, FPO, EES, ESJ, IJS, DBY e GBY) deveriam ser desconsideradas, deixando apenas REL e RBY para serem comparadas com <span>IDA, TGE, NAL e NAS, além das comparações entre si no grupo de variáveis <span>IDA, TGE, NAL e NAS.</span></span></span></div><div><span><span><span><br clear="none"></span></span></span></div><div><span><span><span>Minha
posição é a seguinte: se isso for suficiente para responder sua
pergunta de pesquisa , apesar das limitações apontadas, sua análise é
possível, caso contrário peça um novo conjunto de dados mais adequado ou
informe os problemas (provavelmente devido à formulação do
questionário).</span></span></span></div><div><span><span><span><br clear="none"></span></span></span></div><div><span><span><span> <span><span><span><span><span>Espero ter dado minha contribuição, e caso a opinião
profissional de vocês divergir de algum ponto que comentei, por favor se manifestem para
complementar e/ou contribuir com a resposta do Professor Elias Carvalho.</span></span></span></span></span><br></span></span></span></div><div><span><span><span><br clear="none"></span></span></span></div><div><span><span><span>att,</span></span></span></div><div><span><span><span><br clear="none"></span></span></span></div><div><span><span><span>Rodrigo</span></span></span></div><div><span><span><span>Doutorando em Estudos Linguísticos</span></span></span></div><div><span><span><span>Universidade Federal de Minas Gerais</span></span></span><br clear="none"></div><div><br clear="none"></div></span><br></div><div><br></div>
<div id="yahoo_quoted_8122788258" class="yahoo_quoted">
<div style="font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:13px;color:#26282a;">
<div>
Em sexta-feira, 1 de junho de 2018 07:48:27 BRT, Elias Carvalho via R-br <r-br@listas.c3sl.ufpr.br> escreveu:
</div>
<div><br></div>
<div><br></div>
<div><div id="yiv4693018097"><div dir="ltr"><div class="yiv4693018097gmail_default" style="font-family:new serif;font-size:small;">Bom dia</div><div class="yiv4693018097gmail_default" style="font-family:new serif;font-size:small;"><br></div><div class="yiv4693018097gmail_default" style="font-family:new serif;font-size:small;">Recebi um conjunto de dados (summary abaixo) para análise, porém vejo alguns problemas:</div><div class="yiv4693018097gmail_default" style="font-family:new serif;font-size:small;"><br></div><div class="yiv4693018097gmail_default" style="font-size:small;"><div style="font-family:new serif;"><div><img src="cid:ECSyuBwjuZaQCEiHyoow" width="486" height="72"><br></div><br></div><div class="yiv4693018097gmail_default"><ol><li style="font-family:arial, sans-serif;"><font face="times new roman, serif">Amostra muito pequena, apenas 17 registros</font></li><li style="font-family:arial, sans-serif;"><font face="times new roman, serif">Algumas variáveis com categorias ocorrendo apenas um ou duas vezes como sexo (SEX) por exemplo</font></li><li><font face="times new roman, serif">Variável idade (IDA) e numero de alunos na sala (NAL) com muitas categoria</font></li><li><font face="times new roman, serif">Variável gerenciamento (GBY) não possui variabilidade</font></li></ol><div><font face="times new roman, serif">Esse é um banco de dados sobre bullying na escola, preciso analisar a capacidade do coordenador em definir bullying (DBY) reconhecer </font><span style="font-family:new serif;">bullying (RBY) e gerenciar </span><span style="font-family:new serif;">bullying (GBY)</span></div><div><span style="font-family:new serif;"><br></span></div><div><span style="font-family:new serif;">Alguem pode sugerir que tipo de ações eu poderia executar para conseguir fazer alguma análise sobre esses dados ou me dizer se é impossível fazer isso?</span></div><div><span style="font-family:new serif;"><br></span></div></div></div><div><br></div>-- <br><div class="yiv4693018097gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><font face="times new roman, serif"><i><span style="font-size:12.8px;">In Jesu et Maria</span><br><br style="font-size:small;"></i></font><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div style="font-size:small;"><font face="times new roman, serif"><i>Obrigado</i></font></div><div style="font-size:small;"><font face="times new roman, serif"><i>Prof. Elias Carvalho</i></font></div><div style="font-size:small;"><font face="times new roman, serif"><i><br></i></font></div><div><font size="2" face="times new roman, serif"><i><div>"Felix, qui potuit rerum cognoscere causas" (Virgil 29 BC)</div><div>"Blessed is he who has been able to understand the cause of things"</div></i></font></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div></div>_______________________________________________<br>R-br mailing list<br><a ymailto="mailto:R-br@listas.c3sl.ufpr.br" href="mailto:R-br@listas.c3sl.ufpr.br">R-br@listas.c3sl.ufpr.br</a><br><a href="https://listas.inf.ufpr.br/cgi-bin/mailman/listinfo/r-br" target="_blank">https://listas.inf.ufpr.br/cgi-bin/mailman/listinfo/r-br</a><br>Leia o guia de postagem (<a href="http://www.leg.ufpr.br/r-br-guia" target="_blank">http://www.leg.ufpr.br/r-br-guia</a>) e forne�a c�digo m�nimo reproduz�vel.</div>
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</div></div></body></html>